Основна школа „Надежда Петровић“ Сићево

Ученички парламент

Демократско удруживање ученика, заступање интереса, учешће у доношењу одлука и развој сарадње у школи.

Шта је Ученички парламент?

Ученички парламент је законом загарантована формална институција, која ученицима омогућава демократски начин удруживања ради заступања интереса свих ученика у школи, као и учешће ученика у доношењу одлука које се њих непосредно тичу.

Циљ активности је подстицање толеранције, активизма и креативности код ученика. Парламент чине по два представника сваког одељења у школи. Парламент се бира сваке школске године и има председника, заменика председника и записничара. Представници су у обавези да о свим садржајима, идејама, закључцима обавештавају своје Одељенске заједнице.

Координатори: педагог школе Кристина Цекић у сарадњи са психологом школе Иваном Стевановић.

Састанци ће се одржавати у месецима који су назначени у Програму рада овог тела. О раду парламента се редовно обавештава највиши стручни орган школе – Наставничко веће. Ученички парламент има пословник о раду. Програм рада парламента саставни је део годишњег плана рада школе. Ученички парламенти школа могу да се удруже у заједницу ученичких парламената, као и да сарађују са удружењима и организацијама које се баве заштитом и унапређењем права ученика.

Задаци Ученичког парламента

  1. Давања мишљења и предлога стручним органима, школском одбору, савету родитеља и директору о: правилима понашања у школи, мерама безбедности ученика, годишњем плану рада, школском развојном плану, школском програму, начину уређивања школског простора, избору уџбеника, слободним активностима, учешћу на спортским и другим такмичењима и организацији свих манифестација ученика у школи и ван ње и другим питањима од значаја за њихово образовање;
  2. Разматрања односа и сарадње ученика и наставника, васпитача или стручног сарадника и атмосфере у школи;
  3. Обавештавања ученика о питањима од посебног значаја за њихово школовање и о активностима ученичког парламента;
  4. Активног учешћа у процесу планирања развоја школе и у самовредновању школе.

Због чега је значајно постојање ученичких парламената?

  • Гарантује основне слободе ученика кроз остваривање права на слободу говора, изражавања, удруживања и изражавања сопственог мишљења.
  • Омогућава лични развој ученика.
  • Пружа могућност колективног одлучивања и доприноси побољшању атмосфере и живота у школи.
  • Доприноси развоју колективног односа и изградњи партнерства са наставницима, стручним сарадницима, директорима и органима школе.
  • Представља место које омогућава сарадњу, уважавање различитих аргументација и ставова.
  • Подразумева усвајање демократског знања и вредности кроз прихватање различитости и развој демократске културе.
  • Омогућава бољу комуникацију и подстиче доношење заједничких одлука прихватљивих за све стране.

Зашто је битно да ученици буду укључени у процес одлучивања?

  • Зато што ученици најбоље разумеју своје потребе и препознају проблеме својих вршњака.
  • Пружа могућност учешћа свих ученика без обзира на расну, верску, националну, имовинску или полну припадност.
  • Лакше се чује глас свих група и подгрупа у школи (избеглице, мањинске групе, лица са сметњама у развоју).
  • Млади кроз учешће јачају самопоуздање и постају одговорне личности.
  • Школске одлуке се боље и спремније реализују, а друштво се чини праведнијим.
  • Побољшава се однос и сарадња са наставницима, подстиче се активније учешће родитеља и омогућава покретање пројеката у локалној заједници.

Добробити од оснивања ученичких парламената

ЗА УЧЕНИКЕ ЗА ШКОЛУ И НАСТАВНИКЕ ЗА РОДИТЕЉЕ ЗА ЛОКАЛНУ ЗАЈЕДНИЦУ
Остваривање права гарантованих документима Боља сарадња и комуникација са ученицима Лакше идентификовање потреба свих страна Активно укључивање у школски процес
Прихватање права и одговорности Упознавање са жељама и потребама ученика Боља сарадња и задовољство школским процесом Лакше упознавање са потребама ученика
Уважавање личности и свестран развој Смањивање времена за увођење реда и дисциплине Мањи број конфликтних ситуација Лакша и боља информисаност о животу школе
Искуство тимског рада и толеранција Задовољство доношеним одлукама без присиле Примена научених вештина у породичном животу Могућност двосмерне комуникације и циљева
Могућност утицања на одлуке битне за ученике Лакша адаптација на промене и веће задовољство Одговорна деца спремна на бољу комуникацију Побољшање квалитета рада школе и живота

Чланови Ученичког парламента

Разред и одељење Име и презиме
VII/1 Хана Димитријевић, Неда Вацић
VII/2 Андреја Алић
VIII/1 Лука Станковић, Дуња Вучић
VIII/2 Миа Николов

План активности Ученичког парламента

Планирана активност Начин реализације Носиоци активности Време Начин праћења остварености
- Формирање Ученичког парламента: Избор председника и заменика;
- Доношење плана рада;
- Упознавање са пословником;
- Избор чланова у стручне тимове и Школски одбор;
- Пилот пројекат једносменског рада;
- Извештаји и Годишњи план рада школе.
Гласање чланова, усвајање плана, давање предлога (екскурзија). Чланови Ученичког парламента, педагог, психолог Септембар Записник са састанка, писана документација
Обележавање Дечије недеље и Дана школе Дискусија и спровођење активности по плану реализације. Чланови Ученичког парламента, директор школе, педагог Октобар Фотографије, записник, сајт школе
Анализа ученичких предлога Анализа предлога ученика, дискусија. Чланови Ученичког парламента Новембар Записник са састанка
Обележавање Међународног дана толеранције Радионице на тему толеранције и превенције дискриминације. Ученички парламент, стручна служба Новембар Фотографије, записник, сајт школе
Обележавање Светског дана детета Дискусија о правима и обавезама деце. Ученички парламент, стручна служба Новембар Фотографије, записник, сајт школе
Анализа успеха и дисциплине на крају првог полугодишта Анализа успеха и дисциплине, предлог мера за побољшање. Ученички парламент, стручна служба Фебруар Подаци о успеху, предлози за побољшање, записник
Обележавање Дана розе мајица Облачење розе мајица и подсећање на борбу против вршњачког насиља. Ученички парламент, педагог, психолог Фебруар Фотографије, записник, сајт школе
Радионице и дебате на тему превенције насиља Радионице (безбедност на мрежама, ненасилна комуникација), дебата. Ученички парламент, стручна служба Мај Фотографије, записник, сајт школе
Анализа ученичких предлога на састанцима Упознавање ученичких интересовања. Ученички парламент, стручна служба На крају I и II полугодишта Предлози за побољшање, записник
Анализа успеха и дисциплине на крају школске године Анализа рада Парламента, израда извештаја о раду. Ученички парламент, стручна служба Мај - Јун Извештај, фотографије, записник, сајт школе
Scroll to Top